رياض الزهراء

رياض الزهراء » الكتّاب

اسم الكاتب » م. د. خديجة حسن القصير/ النجف الأشرف

مشاركة الصفحة

المَنهَجُ التَّربَوِيُّ في التَّعلِيمِ الأَهلِيّ وَدَورُهُ في إِعْدَادِ الطَّالِبِ....ألمزيد

التَّعلِيمُ في زَمَنِ العَزْلِ بَينَ النَّظَرِيَّةِ وَالتَّطبِيقِ....ألمزيد

مُعَوِّقاتُ التَّعلِيمِ الإِلكترُونِيّ....ألمزيد

أَثَرُ استِخدامِ التَّعَلُّمِ المُدمَجِ في التَّدريسِ الجَامِعِيِّ....ألمزيد

العَقَباتُ التي تُواجِهُ تَطبيقَ نِظامِ التَّعليمِ المُدمَجِ....ألمزيد

تِكنُولُوجيا التَّعَلُّمِ.. آفَاقٌ مُتَجَدِّدَةٌ نَحوَ وَاقِعٍ تَعلِيمِيٍّ مُتَطَوِّرٍ....ألمزيد

التَّجارِبُ التَّنمَوِيَّةُ وَدَورُها فِي النُّهوضِ بِالمُؤَسَّسَةِ التَّعلِيمِيَّةِ.. ال....ألمزيد

المَنهَجِيَّةُ التِّكنُولُوجِيَّةُ وَدَورُها فِي التَّعلِيمِ: (نِظامُ التَّعلِيمِ المُدمَ....ألمزيد

ذَوو الإِعَاقة وأَحَقيتهم فِي التعلِيمِ....ألمزيد

نحو واقع تعليمي أفضل..التجربة الأردنية أنموذجا....ألمزيد