رياض الزهراء » الملف التعليمي

سهام رزاق الجبوريّ/ كربلاء المقدّسة 11-09-2022

نِيُوتن.. مَنَصَّةُ العَالَمِ الاِفتِرَاضِيِّ....ألمزيد

نوال عطيّة المطيّري/ كربلاء المقدّسة 11-09-2022

اللَّاَئِحَةُ التَّربَوِيَّةُ وَاتّسَاقُ النَّصِّ التَّوضِيحِيِّ فِي العُلُومِ وَالأَنشِط....ألمزيد

نوال عطيّة المطيّري/ كربلاء المقدّسة 11-09-2022

إِضَاءاتٌ مُشرِقَةٌ وَفَنُّ التأثيرِ والإِقناعِ....ألمزيد

د. خديجة حسن القصير/ النجف الأشرف 11-09-2022

التَّعلِيمُ المُدمَجُ وَمُعوِّقَاتُهُ في الوَسَطِ الأكادِيميّ....ألمزيد

نوال عطيّة المطيّري/ كربلاء المقدّسة 11-09-2022

التَّمارِينُ المَدرَسِيَّةُ والأَنشِطَةُ المَنزِلِيَّةُ....ألمزيد

أ. م. د. صبا حسين مولى / الجامعة المستنصريّة 11-09-2022

التَعلِيمُ الإلِكترُونيّ في العِرَاق....ألمزيد

نوال عطيّة المطيّري/ كربلاء المقدّسة 11-09-2022

آليّةُ تَصحيحِ المَعلُومَةِ بأطُرٍ رَصينَةٍ وبَنّاءَةٍ....ألمزيد

خلود جبّار الفريجيّ/ بغداد 11-09-2022

الدُّرُوسُ الخُصوصِيَّةُ بينَ الحَاجَةِ والرَّفَاهِيَّةِ....ألمزيد

نوال عطيّة المطيّري/ كربلاء المقدّسة 11-09-2022

الأُسرَةُ.. الرَّكِيزَةُ الأَسَاسِيَّةُ لِصِنَاعَةِ العُلَمَاءِ....ألمزيد

سهى البهادلي/ بغداد 11-09-2022

إيجَابِيّاتُ التَّعلِيم الإلكترُونِيّ....ألمزيد